Plano de atividade
Foco: ARTE, CULTURA E SABERES INTELECTUAIS
TEMA DA ATIVIDADE: A poesia trovadoresca, a música regional e a literatura de cordel
C. HORÁRIA PREVISTA:2 h/aulas
MODALIDADE DE
OCORRÊNCIA: (x) Participação em aula dos docentes ( ) Oficina
( ) Unidade de estudo autônoma de
curta duração.
PARCERIA (S) ALMNEJADA(S) Língua Portuguesa
OBJETIVO(s) DA ATIVIDADE:
·
Conhecer a origem do Trovadorismo, a classificação
das composições poéticas e suas respectivas características;
·
Relacionar as características das cantigas
trovadorescas com a música regional e a Literatura de Cordel;
·
Identificar as características das canções trovadorescas
e da musica regional através de imagens.
CONTEÚDOS A SEREM EXPLORADOS: Imagens e
vídeos que mostram características da poesia trovadoresca e da música popular.
·
Discussão
a respeito do tema a ser trabalhado
·
Exposição
de imagens que apresentam algumas características do trovadorismo e da música
popular.
·
Exibição de vídeo com musicas regionais e literatura
de cordel;
·
Produção
textual
DETALHAMNETO DAS AÇÕES:
·
Apresentar
sub-tópicos em slides, mostrando a origem do trovadorismo, principais
compositores, classificação das composições poéticas e suas principais
características.
·
Mostrar
algumas características das composições poéticas do trovadorismo e da música
regional por meio de imagens e vídeos;
Solicitar uma produção poética com características do
trovadorismo.
PRODUTO(S) ESPERADO(S):
·
Participação nas discussões do tema apresentado.
Produção poética com as características da poesia trovadoresca.
RECURSOS NECESSÁRIOS:
·
TV Pen Drive
·
Pen Drive
-
Slides
AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados através da participação nas discussões e na
produção textual.
REFERÊNCIA:
http://fremosinha.wordpress.com/2008/05/20/tematica-das-cantigas-de-amigo/
http://www.cecac.org.br/Artes_Almeida_Jr.htm
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